今夏，多起学生溺亡事件再次以尖锐的痛感撞击公众神经：7月15日，某地三名少年在水库边拍照时不慎滑入深水，全部遇难；7月19日，两名大学生为救落水同伴，反被暗流卷走。悲剧重复上演，暴露出防溺水工作的三大短板：家庭监护“断档”、公共水域“裸泳”、安全教育“纸上谈兵”。防溺水不是季节性口号，而是一项需要政府、学校、家庭、社会共同参与的系统工程。

家长必须摒弃“孩子大了自然会照顾自己”的侥幸心理。统计显示，九成以上未成年人溺水发生在脱离监护人视线的两小时之内。家长要把“四知道”刻进日常：知道孩子去哪里、和谁去、干什么、何时回。同时，社区应建立“邻里守护”微信群，发动退休教师、志愿者在重点时段对河湖岸线进行巡查，形成“人盯人”的柔性防护网。

公共水域管理不能再“靠天收”。不少事发地虽设有“水深危险”警示牌，却没有救生圈、救生绳、救生竿“三件套”，更没有巡查人员。水利部门应牵头建立“水域身份证”制度，对所有开放性水体进行风险评级，高风险区域必须加装视频监控和自动报警装置，并接入110平台，实现“技防+人防”双保险。

安全教育必须从“知识灌输”转向“技能实训”。学校每学期应至少开设4课时的“情境式”防溺水课堂：让学生穿戴救生衣体验暗流冲击，用脸盆模拟呛水窒息，用绳索练习抛投救援，真正把“叫、叫、伸、抛、划”五字诀转化为肌肉记忆。同时，教育、财政、体育等部门应联合实施“乡村泳池计划”，把游泳课纳入中小学必修课程，确保每个孩子毕业前掌握200米不间断游泳和50米负重踩水两项技能。

生命无法重来，警钟必须长鸣。防溺水不能停留在“发通知、喊口号”，而要落实到每一次巡查、每一根救生竿、每一堂实训课。只有让安全成为习惯，悲剧才不会成为循环。

责编：周冠成

来源：南县融媒体中心